Uso clínico del neurofeedback y desarrollo de protocolos, teoría y práctica.

Tus instructores

Nuestro Estilo de Enseñanza se Define por Cuatro Principios Fundamentales

Requisitos para tomarlo

Este es un curso intermedio de neurofeedback. Se requiere como requisito previo haber completado un entrenamiento didáctico de introducción al neurofeedback de 36 horas aprobado por BCIA o un entrenamiento equivalente.

Horas de tutoría de BCIA

La capacitación le proporcionará algunos de los requisitos de tutoría de Biofeedback Certification International Alliances (BCIA) para aquellos que desean obtener la certificación de la Junta. Para obtener más información sobre la certificación BCIA, utilice el siguiente enlace: https://www.bciahispanoamerica.org/

Descuentos disponibles

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20% de descuento disponible si tomas el curso de Desarrollo de protocolo*

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Agenda

Objetivos del Día 1

• Definir el neurofeedback, su mecanismo y sus usos.
• Nombrar 4 suposiciones relacionadas con el neurofeedback.
• Identificar diferentes artefactos en una grabación de EEG.
• Explicar cómo convertir los datos de EEG del dominio del tiempo al dominio de la frecuencia.
• Comparar dos montajes (Laplaciano y Orejas Enlazadas) para ver la actividad de EEG y describir las ventajas y desventajas de usar cada uno.
• Analizar una presentación de caso sobre un cliente con TDAH, centrándose específicamente en estos tres factores: (a) Proceso de admisión (objetivos del cliente, síntomas y evaluaciones subjetivas y objetivas). (b) Desarrollo del protocolo. (c) Sesiones de NFB.
• Enumerar cuatro tipos diferentes de protocolos, describir las ventajas, desventajas y cuándo usar cada uno.
• Diseñar tu propio protocolo de neurofeedback basado en tu qEEG individualizado, objetivos, síntomas y tipo de protocolo.
• Demostrar una sesión de neurofeedback con un enfoque proactivo.
• Preparar a un cliente para una sesión de neurofeedback con las precauciones de seguridad necesarias.
• Realizar la primera sesión de neurofeedback utilizando un enfoque proactivo.
• Practicar la reducción de artefactos durante una sesión de neurofeedback.

Objetivos del Día 2

• Resumir las diferentes evaluaciones utilizadas durante el proceso de admisión y las sesiones de neurofeedback en curso.
• Realizar un minimapa y un PDR.
• Enumerar diferentes formas de ver la neuroanatomía del cerebro.
• Revisar las diferentes áreas de Brodmann y describir su funcionalidad relacionada con el sistema 10-20.
• Identificar EEG, neuronas que contribuyen al EEG y mecanismos de EEG.
• Nombrar las estructuras cerebrales que funcionan como generadores de EEG.
• Analizar una presentación de caso sobre un cliente con retrasos en el desarrollo, centrándose específicamente en estos tres factores: (a) Proceso de admisión (objetivos del cliente, síntomas y evaluaciones subjetivas y objetivas). (b) Desarrollo del protocolo. (c) Sesiones de NFB.
• Discutir formas de ajustar un protocolo de neurofeedback.
• Revisar cómo usar un enfoque proactivo durante una sesión de neurofeedback.
• Ajustar un protocolo del cliente basado en la sesión anterior.
• Practicar el uso de umbrales manuales para priorizar las anchuras cerebrales objetivo.
• Realizar una segunda sesión de neurofeedback utilizando un enfoque proactivo.

Objetivos del Día 3

• Explicar la biofeedback y otras técnicas de neuroregulación.
• Discutir formas de incorporar diferentes modalidades de tratamiento con neurofeedback.
• Explicar varios efectos secundarios relacionados con el neurofeedback y formas de rastrearlos y minimizarlos.
• Describir el impacto de la medicación en el EEG y en el desarrollo de protocolos de neurofeedback.
• Definir ERP y discutir sus usos como herramienta de evaluación y para desarrollar protocolos de neurofeedback.
• Analizar una presentación de caso sobre un cliente con trauma, centrándose específicamente en estos tres factores: (a) Proceso de admisión (objetivos del cliente, síntomas y evaluaciones subjetivas y objetivas). (b) Desarrollo del protocolo. (c) Sesiones de NFB.
• Preparar y discutir presentaciones de casos.
• Practicar el uso de varios sensores de biofeedback como su propia modalidad de tratamiento.
• Integrar diferentes modalidades de tratamiento con neurofeedback.
• Realizar una sesión que incorpore tanto técnicas de biofeedback como de neurofeedback.

Política de cancelación

Todos los pagos se reembolsarán en su totalidad si la cancelación se realiza 4 semanas antes de la capacitación, con una tarifa de procesamiento de $50. Las cancelaciones realizadas con menos de 4 semanas, pero más de 5 días antes de la capacitación, pueden reembolsarse al 50 % o acreditarse en su totalidad para el próximo taller. Las cancelaciones hechas 5 días o menos antes de la clase no pueden ser reembolsadas ni acreditadas. En caso de que esté enfermo o dé positivo en la prueba de COVID-19, puede (a) aplazar su matrícula para asistir a la próxima capacitación y recibir una sesión de tutoría complementaria de 1 hora o (b) recibir un reembolso del costo de la matrícula menos los $50 necesarios para asegurar el espacio de reunión.

Boston NeuroDynamics se reserva el derecho de cancelar. De ser necesario, reprogramaremos la capacitación para una fecha futura. Si desea diferir su matrícula para asistir a la próxima capacitación, recibirá una sesión de tutoría complementaria de 1 hora; de lo contrario, todos los pagos serán reembolsados en su totalidad. No podemos responsabilizarnos por tarifas aéreas restringidas o no reembolsables.

Debido a la naturaleza incierta de las capacitaciones en persona desde el COVID-19, recomendamos enfáticamente hacer arreglos de viaje reembolsables o modificables.

Declaración de divulgación

*Si tiene preguntas o inquietudes, envíenos un correo electrónico a info@bostonneurodynamics.com o llame o envíe un mensaje de texto al (617) 855-9295